天津多媒体教室-冲击波音响工程-天津多媒体教室工程

众所周知，日常生活中我们使用功放机，时间久了之后可能就会出现各种各样的问题，那么，功放机出现问题的情况下应该怎么解决呢？隔山如隔行，虽然不是所有的人都能解决的，但是了解一些相关方面的知识会使你迎刃而解。

整机不工作

整机不工作的故障表现为通电后放大器无任何显示，各功能键均失效，也无任何声音，像未通电时一样。

检修时首先应检查电源电路。可用万用表测量电源插头两端的直流电阻值(电源开关应接通)，正常时应有数百欧姆的电阻值。若测得阻值偏小许多，且电源变压器严重发热，说明电源变压器的初级回路有局部短路处；若测得阻值为无穷大，天津多媒体教室，应检查保险丝是否熔断、变压器初级绕组是否开路、电源线与插头之间有无断线。有的机器增加了温度保护装置，在电源变压器的初级回路中接人了电流保险丝(通常安装在电源变压器内部，将变压器外部的绝缘纸去掉即可见到)，它损坏后也会使电源变压器初级回路开路。

功率储备量匹配

音箱：为了使其能承受节目信号中的猝发强脉冲的冲击而不至于损坏或失真。这里有一个经验值可参考：所选取的音箱标称额定功率应是经理论计算所得功率的三倍。

功放：会议音响工程公司称电子管功放和晶体管功放相比，所需的功率储备是不同的。这是因为：电子管功放的过荷曲线较平缓。对过荷的音乐信号，电子管功放并不明显产生削波现象，只是使颠峰的变圆。这就是我们常说的柔性剪峰。而晶体管功放在过荷点后，非线性畸变迅速增加，对信号产生严重削波，它不是使颠峰变圆而是把它整齐割削平。有人用电阻、电感、电容组成的复合性阻抗模拟扬声器，天津多媒体教室施工，对几种高品质的晶体管功放进行实际输出能力的测试。结果表明，在负载有相移的情况下，其中有一台标称100W的功放，在失真度1%时实际输出功率仅有5W！

有些房间本身就是非对称内部结构或装修结构，室内声学已经为非对称的情况了，音箱摆放只能是尽量使声场对称，天津多媒体教室设计，那么，声场不对称到底会导致哪些问题呢?下面分析一下：

用效果器给声音加效果时，会发现靠墙较远的音箱的混响声效果比距离墙较近的音箱的混响声效果要明显些，这是因为距墙较远的音箱前面的放音空间容积较大，按照容积越大混响时间越长的理论，当然混响感就较强;而距墙较近的音箱前面的空间较小，混响感肯定要弱一些。

厅堂声学特性的一个重要要求就是要创造均匀的声场，即声场中的各个位置音量不能相差太多，如果声场不均匀，就会使听音区域的音量和音色的一致性变差。音箱非对称摆放，就会造成面对空间较大的音箱的早期反射声的成分少，音量较小，天津多媒体教室设备，及面对空间较小的音箱的早期反射声的成分多，音量较大的后果，声场均匀度受到破坏。